Mult așteptatele 250.000 de tablete încă nu sunt achiziționate de către statul român, deoarece licitația pentru cumpărarea acestora nu a fost finalizată.

Condițiile pe care trebuie să le îndeplinească un elev pentru a putea beneficia de un astfel de dispozitiv au fost, însă, deja publicate într-un Ordin de Ministru emis de Ministerul Educației.

Citind ordinul, am identificat mai multe probleme care, în lipsa unor măsuri adecvate de remediere, vor duce la tratament preferențial în ceea ce privește accesul la educație și implicit la copii lăsați în afara educației.

Conform studiului publicat ieri de World Vision Romania, aflăm că peste 55% dintre părinţi nu au un dispozitiv digital pentru fiecare elev din familie. Dacă, totuși, în familie există un telefon cu conexiune la internet, copiii nu mai au dreptul la tablete? Este suficient un singur dispozitiv pentru o familie cu mai mulți copii? De asemenea, nu este clar ce se întâmplă cu copiii care au mai mulți frați la școală. Vor putea beneficia fiecare dintre ei de câte un dispozitiv?

Mai mult, aproximativ 1900 de cadre didactice nu au vreun dispozitiv cu acces la internet pentru a putea preda online. Acestea au fost, însă, uitate complet în Ordinul de ministru. Nu există nicio referire la asigurarea suportului pentru cadrele didactice în ceea ce privește predarea online, chiar dacă pe 15 iulie, Ministrul Educației, Monica Anisie, declara că cele 250.000 de tablete și laptopuri care urmează a fi achiziționate vor ajunge “la copiii și profesorii fără acces la tehnologia necesară pentru desfășurarea orelor online”.

Pentru că doresc ca România să ofere tuturor copiilor săi un acces egal la o educație de calitate am depus un amendament, care a și fost adoptat de către Senat, la un proiect de lege inițiat de Guvern pentru aprobarea finanțării din fonduri europene inclusiv pentru Programele Naționale ce au drept scop susținerea dezvoltării sistemului de educație prin învățare online. Proiectele pentru accesarea de fonduri europene vor trebui deja demarate de către Guvern pentru a putea fi achiziționate suplimentar tablete și instrumente cu conexiune la internet, acolo unde este nevoie.

Nu mai avem mult timp, septembrie este aproape aici, și, în orice scenariu previzionat, nu avem voie să fim la fel de nepregătiți ca în martie.

Este datoria noastră să facilităm modul de desfășurare al orelor, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice, și să ne asigurăm că aceștia beneficiază în aceeași măsură de tehnologiile care să le permită să participe online la ore.