În postarea anterioară din această serie am început să vă spun despre proiectele pe care le-am inițiat și pentru care m-am luptat din Parlament pentru educație și transparența din cadrul ei, începând cu anul 2021. Ele sunt numeroase, așa că voi continua în aceeași cheie.

Cine ne va mai face bine mâine în România?
Sunt aproximativ 20000 de medici rezidenti în țara noastra si chiar ei marturisesc că pregătirea lor nu este la fel peste tot.

De calitatea pregătirii în rezidențiat depinde resursa umană a sistemului medical de mâine.
Astfel, prin acest proiect de lege am dorit să deschid o discuție corectă și onestă despre nevoile rezidenților – cum putem să îi ajutăm să devină mai buni și implicit, cum putem elimina din barierele programului?

Prin proiectul de lege pe care l-am depus cu Adrian Wiener am propus înființarea unei platforme în care fiecare rezident sa poată lăsa un feedback privind centrele de pregătire în rezidențiat astfel încât cei care urmează și vor să aleagă o specialitate sau un centru să poată avea acces la aceste review-uri ale celor care au trecut prin experiența acelor clinici și să poată face o alegere informată pe baza acestora si în același timp acest feedback sa poată fi folosit pentru îmbunătățirea programului de rezidențiat.
O alta prevedere din proiect presupune implicarea Colegiilor profesionale – Colegiul Medicilor, Colegiul Farmaciștilor, Colegiul Medicilor Stomatologi în evaluarea necesarului pe specialități de locuri la rezidențiat. Organismele profesionale evaluează constant deficitul pe specialități și e firesc să facă propuneri de alocare către Ministerul Sănătății.

În mâna dibace a celor deja formați, un instrument precum feedback-ul studenților rezidenți, poate deveni pansament pentru ameliorarea eventualelor neajunsuri.